为深入贯彻落实省委教育工委关于校园安全稳定工作的部署要求，提升全员心理安全防控能力，筑牢校园安全稳定防线，4月29日，学院召开“心理危机识别与干预”专题培训会。党委副书记吴雪莉，职教培训中心副主任张维，各处室、二级院部、技校校区负责人，各二级学院副院长、学工办主任，学生处、全体辅导员、班主任及班级心理委员共计300余人参加培训，培训会由副院长李承涛主持。

本次培训特邀省内心理健康教育领域知名专家名秀兰教授授课。明老师以“心理危机的识别与干预”为核心，结合高校学生心理发展特点，采用“理论讲解+案例剖析+实操指导”的方式授课。从心理危机的定义、核心特征入手，阐释校园心理危机常见诱因，分析其对学生身心健康和校园安全的潜在影响，让参训人员深刻认识到相关工作的紧迫性。核心环节中，重点讲解心理危机的精准识别方法，拆解情绪、行为等四个维度的预警信号，强调“早发现、早关注、早干预”原则，结合真实案例，引导参训人员掌握科学应对方法。为调动全员积极性，培训中穿插开展趣味互动：“快乐拍手”小游戏，随机抽取3名班级心理委员模拟不同的沟通技巧对情绪转变的影响。这些生动有趣的小活动和小游戏，不仅缓解了培训的紧张氛围，更让参训人员在沉浸式互动中加深了对心理危机识别与沟通技巧的理解，实现了“寓学于乐、学以致用”，有效提升了培训的趣味性和实效性。

李承涛作总结讲话。他强调，一要提高政治站位、压实安全责任，明确学生安全是全院共同责任，需全员协同发力、层层落实，坚守安全底线；二要强化能力提升、筑牢安全防线，全体参训人员要以培训为契机，消化核心内容，提升心理危机识别与干预专业能力，做好精准排查与闭环帮扶；三要坚持学以致用、推动工作落实，完善部门协同机制，针对工作薄弱环节，健全完善工作机制，细化工作举措，将培训成果转化为工作实效。

此次专题培训会兼具专业性与可操作性，有效更新了参训人员心理健康教育理念，提升了其专业素养和实操能力，厘清了工作思路，为学院完善心理危机预防与干预体系、筑牢校园安全稳定防线奠定了坚实基础。