为认真贯彻学院打造“书香校园”“文明校园”“平安校园”的精神，加强学院校风、学风建设，促进学生养成遵纪守法的良好品行和良好的学习、生活习惯，努力营造健康文明、有序和谐、积极向上的校园氛围。学院决定在全院学生中开展为期一个月的学风和纪律整顿活动。各系、各班级按照学院学风和纪律整顿工作实施方案相关要求，精心组织、密切部署，通过召开学风和纪律整顿动员会，主题班会、座谈会等形式广泛宣传开展学风和纪律整顿的必要性，通过弘扬先进典型、查处违纪行为、督导举止言行、营造文明氛围等举措推动我院班风、学风、校风不断优化，努力打造“认知、精技、匠心、唯实的校园文化。
学生学风和纪律整顿工作以全体在校学生为主要对象，以全体学生管理干部和学生干部为抓手，本着教育引导为主、批评处理为辅的原则，按照“摆问题、查根源、明思路、强措施、提素质”的基本思路，梳理不同层次学生中存在的安全、纪律、行为习惯等共性和个性问题，制定切实可行的整改措施，有计划、有步骤、有措施、分阶段进行学生学风和纪律整顿活动。通过开展整顿活动，使学院部分学生中存在的安全意识淡化、遵纪守法观念不强、学习动力不足、行为习惯不好等现象得到实质性改变，努力营造健康文明、有序和谐、勤思善学、积极向上的校园氛围。
成 员：巩显著 马猛 杜栋 高毅静 朱建平 李琛及学生处全体成员。
（一）安全方面：以保障学生人身及财物安全为重点，强化学生安全意识教育，梳理学生在消防安全、交通安全、人身安全、财产安全、饮食安全、交友安全及网络安全等方面存在的隐患和问题，教育学生要时时想安全、事事讲安全、处处保安全，要掌握基本的安全常识，防止出现人身和财产安全问题。各辅导员要深入班级、教室、宿舍，认真查找安全方面的漏洞或事故隐患，认真排查、梳理存在的突出问题，采取有效措施，迅速解决存在的安全隐患，确保学生人身财物安全。
（二）纪律方面：重点查处学生中纪律方面存在的突出违纪行为，如打架、酗酒、旷课、迟到、破坏公物、考试作弊、夜不归宿等行为。通过纪律处分、督导教育、院系通报、开展批评等形式教育学生树立良好的文明习惯和遵纪守法观念。
（三）行为习惯方面：重点教育学生自觉践行本年度在学生开展的“厚德端行、文明修身”工程活动，从六个方面倡导学生养成文明行为习惯。
1、文明行走：教育学生走路抬头挺胸，步态轻快自然，不勾肩搭背，不追逐跑跳打闹，不大声喧哗，在校园行走不抽烟、不吃零食、不践踏绿地、不跨越绿篱；见到领导、老师主动停步微笑问好、让路。
2、文明上课：自觉遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷课；着装整齐，不穿拖鞋背心短裤进教学区；不带食品进入教学区，不在教学区抽烟，不乱丢乱扔乱吐；上课关闭手机，认真听课，不做与课堂无关的事。
3、文明交往：尊重他人，学会礼貌用语，团结友善，乐于助人，不吵骂、不打架斗殴；倡导举止文雅，拒绝男女在公共场所嬉戏，追逐，打闹；倡导自重自爱，不在外私自租房和夜不归宿。
4、文明集会：集会的过程中，要关闭手机，不随意走动或发出声响，保持会场安静；不在集会场地乱丢垃圾，做到人走场净；升旗时，要着校服面向国旗，肃立致敬。要保持安静，切忌自由活动。
5、文明就餐：自觉遵守学校作息时间，按时就餐；有序进入餐厅，不争先恐后，不大声喧哗，保持良好的用餐环境；购买饭菜时，应在窗口排好队，不拥挤、推搡、插队、打闹，不敲打餐具；爱惜粮食，努力做到不随便剩留饭菜；用餐后主动将餐具送到回收处指定位置。
6、文明就寝：严格遵守寝室作息时间，按时起床，按时就寝；及时搞好寝室内务整理和卫生清扫，不乱丢乱扔乱贴乱挂，保持寝室整洁美观；就寝后保持安静，不大声谈笑、不起哄、不放音乐、不打电话、不通宵上网；不得私拉网线、电线或使用电炉、电饭煲、电炒锅、微波炉、电热棒、电热杯等大功率电器设备。
学风和纪律整顿活动从2017年2月20日开始，至2017年3月20日结束，共分三个阶段。
（一）第一阶段：学习动员、制定活动方案阶段（2月20日～25日）。
各系、各班级从学生入学报到第二周开始，利用一周时间通过学工办召开辅导员工作动员会、通过辅导员召开学生动员会，组织学习《商洛职业技术学院学风和纪律整顿工作实施方案》，明确学风和纪律整顿的目的意义、步骤措施并根据实际情况制定系部、班级相关学风和纪律整顿工作实施方案。
1、各系系书记、学工办主任为本次整顿活动的总负责人，学工办负责组织安排，辅导员负责具体实施。
2、各系以系为单位召开辅导员会议，明确学风和纪律整顿活动的目的意义，统一思想和认识，加强对辅导员的考核管理， 切实增强辅导员的工作责任心、事业心。
3、辅导员组织召开班级主题班会，组织学生学习活动实施方案，学习学生管理的相关制度，通过学习使全体学生明确开展学风和纪律整顿活动的必要性，自觉投入到学风和纪律整顿活动之中。
4、学生会、团总支、班委会、团支部通过召开不同层次学生干部会议统一认识，充分发挥学生干部的自我教育、自我管理、自我服务作用，特别要注重发挥表率带头作用，创先争优、以点带面，带动全院逐渐形成精读博览、遵纪守法、厚德端行、文明修身的良好校园氛围。
5、针对不同层次学生存在的问题，各班修订完善班级学生日常量化管理考核办法及相关制度，做到以制度严管理、以教育强管理、以服务促管理。
（二）第二阶段：查找问题、制定并落实整改措施阶段（2月26日～3月16日）。
本阶段由辅导员负责组织本班学生，通过查找学生本人在安全、纪律、行为习惯、卫生等方面存在的问题进行梳理和剖析，及时制定整改措施和时限，认真组织落实。各系系书记、学工办主任要深入班级，检查督促。
1、以班为单位召开以纪律整顿为主题的班会，逐人进行自查，找出问题，制定改正措施，并诚恳接受其他同学的教育和监督。各班可互派代表进行交流。
2、各系组织开展“第二课堂”和丰富多彩的校园文化活动，丰富校园文化生活，增强学生团队意识。
3、严格课堂及自习考勤，严肃请销假制度。严查打架、酗酒、迟到、旷课、破坏公物等违纪行为。
4、集中对学生进行人身安全、财物安全主题教育和管理。辅导员作为班级安全第一责任人要切实强化安全责任意识，全面排查本班存在的不安全隐患，及时制定有效措施进行整改。
5、开展“文明学生”“文明宿舍”“文明教室”“文明清洁区”创建评比活动。增强学生的文明意识和集体荣誉感，培养良好的行为习惯，创建文明、舒适、健康的学习生活环境。
（三）第三阶段：总结提高阶段（3月17日～3月20日）
认真组织学生学习《商洛职业技术学院学生违纪处理办法》及《商洛职业技术学院学生日常管理量化考核办法》，检查对照，对于在学风和纪律整顿活动中发生的打架、酗酒迟到、旷课、夜不归宿、损坏公物等违纪学生及违纪行为，按照相关规定进行严肃处理。对于创建评比出的“文明学生”、“文明宿舍”、“文明教室”、“文明清洁区”进行集中表彰。
1、各系部、各班级要高度重视这次学风纪律整顿活动，明确工作责任及工作要求，按照统一安排部署，按时保质完成各阶段的工作任务。
2、辅导员要把工作抓实做细，把主要的时间和精力用在班级的管理与学生的教育上，不搞形式、走过程，各班整顿活动要有专门的工作记录。
3、学风和纪律整顿活动组织机构成员要经常深入系部、班级、宿舍检查、督促活动的开展情况，协调解决工作中存在的问题和矛盾，指导学风纪律整顿活动健康有序开展。
