2025年，学生处在学院党委和行政的正确领导下，始终坚持以立德树人为根本任务，围绕“安全、引领、管理、服务、成长”五大核心，扎实推进各项工作落地见效。为深入总结经验、发现问题、明确方向，现将对照考核指标的自查情况报告如下：

一、工作完成情况

1.加强党建引领作用。持之以恒抓好支部党建学习，认真落实“第一议题”制度，年度开展了11次集中学习。认真落实“一岗双责”，把党风廉政建设与业务工作同部署同安排同落实，并纳入年度工作计划，以八项规定等党纪学习教育为载体，引导全体教职工自觉做遵规守纪的带头人；积极开展“六进六引六融合六提升”党建活动，丰富主题党日活动载体，提升党员党性修养。

2.双高任务建设。以立德树人为根本，深化“三全育人”。组织开展“技能成才 强国有我”“云长征”等系列主题教育活动，参与学生近7000人次，强化价值引领。持续推进“一院一品”校园文化品牌培育，结合专业特色开展公寓文化建设。加强文明养成教育，通过开学第一课、主题班会、评优表彰倡导文明行为。辅导员队伍建设纳入年度重点，通过培训、考核、课题研究等多渠道提升队伍专业化水平。

3.“一站式”学生社区建设。投入30万元完成“一站式”学生社区二期建设并成功晋级B级，实现学工力量100%入驻公寓。建立了“书记院长下午茶”等品牌活动机制，年度开展60余次。完善了社区制度，强化学生参与和自我管理，开展丰富的社区文化活动。启动“掌上学工”系统优化与社区APP集成开发工作，为接诉即办、网上通办奠定基础。

4.校院协同与学生服务管理。出台《辅导员工作规范》《班主任管理办法》，试行二级学院学生工作量化考核，促进管理规范化。优化掌上学工系统，提升迎新等服务效率。实施教职工包联宿舍制度（448人包联1131间），开展“院领导接待日”性质的沟通活动，密切师生联系。结对帮扶60名民族学生，实施分类精准服务管理探索。

5.辅导员队伍建设。组织辅导员参加各类培训53人次，举办校级相关活动，辅导员获省级课题立项5项、校级荣誉34个、获奖2项，育人实效显著。完成非在编辅导员、班主任考核与57名班主任聘任，队伍结构得到优化。

6.全面强化安全预警与隐患排查。将安全稳定工作纳入年度工作计划。按照“七查七改”专项行动具体要求，在开学初期，组织全体辅导员入住学生公寓，排查安全隐患。全面排查学生矛盾纠纷、校园欺凌，强化学生安全底线观念，规范、完善各类安全管理台账和工作记录。开展应急疏散演练、消防知识打卡、公寓管理人员消防演练等安全主题活动。全年开展学生矛盾纠纷与违禁物品排查10次，处理违纪事件29起，未发生重大安全责任事故和网络舆情事件。

7.强化意识形态工作。将意识形态工作纳入年度工作计划，严格落实《党委意识形态工作责任制实施细则》和《学院网络意识形态责任制实施细则》要求，强化安全与意识形态教育引导。重视民族学生教育，开展“培根铸魂 石榴花开”2025年民族学生管理服务工作座谈会，以及摄影、征文等系列活动，有效促进了民族团结，丰富校园文化内涵。检查各学院民族学生资料，健全“一人一档”，为精准化、个性化服务管理提供了支撑。

8.新生入学与文明养成教育。完成3300余名新生入学教育，举办开学典礼、军训动员及总结表彰大会。通过文明宿舍评选、文明二级学院推荐等常态化开展“评优树模”活动，有效提升了学生文明素养。

9.法治宣传教育。将法治教育融入日常管理，通过主题班会、违纪处理案例教育等形式开展。在安全教育和日常管理中渗透法治意识，开展“学宪法 讲宪法”系列活动，组织160个班级开展宪法晨读。

10.国防教育与征兵工作。通过新生军训深入开展国防教育和爱国主义教育，举办有特色的“爱我国防”演讲比赛，圆满完成年度大学生应征入伍任务，144名学生从陕西省应征入伍。

11.就业创业工作。截至2025年8月31日，2025届3914名毕业生去向落实率达80.1%，同比提升6.76%。举办招聘会25场，访企拓岗225家。精准帮扶200名困难毕业生，落实率92.5%。举办第二届职业规划大赛并获省赛铜奖。开展了毕业生跟踪与就业帮扶工作。

12.学生资助工作。严格执行政策，全年发放各类奖助学金2673.06万元，惠及16244人次；发放求职创业补贴72.5万元。办理生源地助学贷款1461人。开展资助育人活动3次，为贫困生提供勤工助学岗位并发放补助9.7万元。

13.公寓安全管理。完成公寓安全卫生大检查10次，每月定期安全巡查常态化开展。组织公寓管理人员参加消防演练，开展了应急疏散演练活动，符合年度各1次要求。全年排查安全隐患，未发生重大安全事故。

14.公寓卫生与文化。每月定期检查宿舍卫生，并将结果与“文明宿舍”评选挂钩。年度开展了全院“文明宿舍”评选工作。结合“一站式”社区建设，大力推进公寓文化建设。

15.心理健康教育完成。完善“学校-院系-班级-宿舍/个人”四级预警体系（对应“四位一体”），对11253名学生进行排查，建立动态台账，实施联动干预。完成2653名新生心理普查。举办心理培训团辅8期、新生讲座2场、第二届校园心理情景剧大赛等“阳光护航”系列活动，获省级心理类奖项3项。

二、存在的问题及原因分析

一是数字化建设有壁垒，信息系统不通畅形成“数据孤岛”，对学生精准画像尚未实现；二是辅导员队伍建设和学生管理成效有待提升，部门协同联动不足，辅导员科研动力欠缺；三是就业工作方式方法不够灵活，全员参与格局未形成；四是心理中心硬件建设滞后，二级辅导站作用发挥不够；五是公寓物防技防薄弱，临聘人员素质有待提升；六是资助工作规范化信息化不足，育人活动形式单一。存在问题的原因一是智慧校园二期建设正在推进之中，数智化管理需要逐步实施；二是学生管理理念更新不及时，对学生个性化需求关注不足；三是日常工作规范化、科学化、精细化不够，总结提升不到位；四是统筹协调能力不足，部门之间沟通不畅，工作合力不强。

三、2026年工作计划

1.牢牢掌握意识形态工作领导权。将意识形态工作纳入学生处年度工作要点和重要议事日程，定期分析研判学生思想动态，加强对各类学生活动、宣传阵地、网络平台的内容审核与导向管理。坚决抵御各类错误思潮渗透，维护校园意识形态安全。

2.推进党风廉政建设。严格落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”。加强对奖助学金评定、评优评先、学生处分、经费使用等关键环节的廉政风险防控，完善内部监督机制。开展廉洁文化宣传教育活动，营造风清气正的育人环境。加强对学工队伍，特别是辅导员、班主任的纪律教育和廉洁提醒。

3.构建全覆盖的安全教育体系，将安全稳定工作纳入学生处年度工作要点。常态化开展国家安全、消防安全、交通安全、网络安全、防范电信诈骗、防范校园欺凌等主题安全教育，年度不少于4次。利用“开学第一课”、主题班会、宣传栏、新媒体平台等多渠道进行宣传，提升学生安全意识和自护能力。

2.创新工作方式方法。切实履行部门负责人“一岗双责”，工作以大局出发，以问题为导向，出台《学生分类指导实施方案》，强化部门协同实施学生关爱帮扶，使学生管理趋于科学化、精准化和高效化。提升资助政策知晓率至90%以上，依托智慧校园平台实现资助工作信息化、精准化。

3.加强辅导员队伍建设。通过“废改立”不断完善制度建设，促进管理规范化。推进辅导员工作室建设，选派20%辅导员参与职业认证培训，培育1-2名省级骨干，建设一支素质过硬、作风优良、堪当表率的学工队伍。

4.强化党建思政引领。开设“红色实践课堂”，探索实景思政教育，以学生骨干构建朋辈思政氛围。常态化开展安全教育，按专业特色建设公寓文化。

5.攻坚心理中心A类创建。争取资金完善心理中心设施，引入AI测评系统，深化心理情景剧等特色活动，强化心理中心与二级辅导站协同服务。

6.提升就业质效。深化访企拓岗活动见实效，推行“实习+就业”双轨制，提升实习生签约率。升级智慧就业平台，扶持3个以上创业团队，逐年与40家企业建合作基地，应征入伍人数及专升本上线率提升10%-20%。

7.“一站式”社区建设提质增效。开发完善“掌上学工”系统，集成多功能的社区APP实现“扫码即办”“网上通办”，为2028年晋级A级做准备。

8.深化三全育人。联合多部门出台学生德育考核及综合素质测评办法，强化日常行为规范教育，部门协同开展“五育融合”文化育人活动。

              学生处

               2026年1月15日