为加快推进我院学生诊改工作进程，7月5日，我院学生处举办学生诊改个人交流会，全体学生管理人员及学生代表60多人参加了交流会。

来自各系推荐的8名学生代表就我院诊改工作开展以来，学生层面的诊改落实情况，结合个人发展实际做了交流发言。交流中，学生从诊改开展以前个人学习情况展开，通过学院学生层面诊改，学生制定个人发展规划，依据个人发展目标，进行自我诊断，同时设置个人发展质控点，通过监测预警，及时修订改进目标，阶段性落实，周期性循环这一发展模式，展示了我院诊改工作在推进学生学习进步，促进个人发展等方面取得的实效。

会上，评委还针对学生代表的交流展示做了点评。评委指出，诊改成效展示中要结合我院学生自身特点具体分析，侧重学生诊改过程展示，体现预警机制。还要找准个人质控点，注重量化赋分的科学性、合理性，同时突出诊改成效。理清思路，语言精练，主次分明，注意条理性和表现力，将个人诊改发展成效真实充分的展示出来。

随后，参会的辅导员及学生还分组进行了学生诊改工作研讨。研讨中就个人在诊改工作中存在的问题和困惑等方面的情况作了交流，还就诊断与改进工作提出了自己的见解。

通过此次交流会，达到了交流经验、分享成果、加深了解、强化意识、树立信心的目的；形成了人人有责任，人人有任务，人人要尽责，人人接受考核的良好工作氛围。